Neto, A. L. X. e Silva, M. J. F. da (2019) “ABORDAGEM DOCUMENTAL: esquemas de uso no trabalho coletivo de professores para o ensino de sequências numéricas”, Ensino da Matemática em Debate, 5(3), p. 438–452. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/40924 (Acessado: 30abril2024).