Leiria Pinto, T. e Bisognin, E. (2021) “PROGRESSÕES ARITMÉTICAS E GEOMÉTRICAS: um estudo sobre o Design de Problemas e o Conhecimento Matemático para o Ensino ”, Ensino da Matemática em Debate, 8(2), p. 117–137. doi: 10.23925/2358-4122.2021v8i2p117-137.