Kilani, I. . e Kouki, R. (2022) “Regards syntaxique et sémantique sur la formule de Taylor-Young”, Ensino da Matemática em Debate, 9(1), p. 102–129. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/57543 (Acessado: 19julho2025).