Araújo, E. S., Mota, R. de B. e Oliveira, C. Y. B. . (2023) “Ensino de Matemática através da Arte: uma proposta de sequência didática com roteiros para a construção de cônicas com a técnica string art”, Ensino da Matemática em Debate, 10(2), p. 87–108. doi: 10.23925/2358-4122.2023v10i258993.