[1]
T. Leiria Pinto et E. Bisognin, « PROGRESSÕES ARITMÉTICAS E GEOMÉTRICAS: um estudo sobre o Design de Problemas e o Conhecimento Matemático para o Ensino  », Ens. Matem. Deb., vol. 8, nᵒ 2, p. 117–137, oct. 2021.