[1]
V. de F. C. D. de . Carlos, M. L. Panossian, e M. A. . Kalinke, “A caixa de sabão em pó: análise das potencialidades de uma situação desencadeadora de aprendizagem ”, Ens. Matem. Deb., vol. 10, nº 3, p. 95–116, dez. 2023.