[1]
V. de F. C. D. de . Carlos, M. L. Panossian, y M. A. . Kalinke, «A caixa de sabão em pó: análise das potencialidades de uma situação desencadeadora de aprendizagem », Ens. Matem. Deb., vol. 10, n.º 3, pp. 95–116, dic. 2023.