[1]
E. S. Araújo, R. de B. Mota, e C. Y. B. . Oliveira, “Ensino de Matemática através da Arte: uma proposta de sequência didática com roteiros para a construção de cônicas com a técnica string art”, Ens. Matem. Deb., vol. 10, nº 2, p. 87–108, out. 2023.