Oliveira, Ingrid Ponvequi, et al. “RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM O ENSINO DE FRAÇÕES NA PERSPECTIVA DO ENSINO EXPLORATÓRIO”. Ensino Da Matemática Em Debate, vol. 5, nº 2, setembro de 2018, p. 201-14, https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/38725.