Abar, Celina A. A. Pereira, e Renata Udvary Rodrigues. “GeoGebra E Sala De Aula Invertida: Uma Possibilidade Para a formação Continuada De Professores No Contexto Da Matemática”. Ensino Da Matemática Em Debate, vol. 7, nº 1, abril de 2020, p. 91-110, https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/45860.