Soares, Marilene Caetano Reis Almeida, et al. “Livro didático De Matemática Como Recurso Curricular: Percepções Dos Professores Visibilizadas Por Meio Do Software Iramuteq-R”. Ensino Da Matemática Em Debate, vol. 7, nº 3, dezembro de 2020, p. 403-27, https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/49628.