Lima, Paulo Vinícius Pereira de, et al. « Multipaper : Un Format Insubordonné Du Point De Vue Des étudiants De troisième Cycle En Enseignement Des mathématiques ». Ensino Da Matemática Em Debate, vol. 11, nᵒ 3, novembre 2024, p. 33-57, https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/65519.