Nascimento, Francisca Taís Cordeiro do, et al. “A relação Afetiva Com a Matemática: O Caso De Egressos Do Ensino médio De Uma Comunidade Quilombola No Interior Do Ceará”. Ensino Da Matemática Em Debate, vol. 12, nº 1, agosto de 2025, p. 135-56, doi:10.23925/2358-4122.68347.