Moraes, J. C. P. “JOGOS ABACUS E COMPOSIÇÃO E O SISTEMA POSICIONAL PARA ALUNOS SURDOS: OLHARES DE PROFESSORES NUM CURSO DE LIBRAS”. Ensino Da Matemática Em Debate, vol. 4, nº 2, março de 2018, p. 87-105, https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/32879.