Neres, Raimundo Luna. “A IMPORTÂNCIA DO ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROPORCIONALIDADE SOB A PERSPECTIVA DAS REPRESENTAÇÕES SEMIÓTICAS”. Ensino da Matemática em Debate 8, no. 1 (maio 2, 2021): 1–18. Acessado agosto 16, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/44577.