Oliveira da Fonseca, Deborah, e Jorge Henrique Gualandi. “O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA (LEM) NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA”. Ensino da Matemática em Debate 7, no. 2 (agosto 31, 2020): 82–100. Acessado dezembro 4, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/47661.