Rezende, Mariana Chiccolli Pereira de, et Wagner Marcelo Pommer. « Conhecimento matemático De Professores Dos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental Frente a Uma Atividade Envolvendo Sequências numéricas ». Ensino da Matemática em Debate 9, no. 3 (décembre 30, 2022): 141–157. Consulté le septembre 18, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/59197.