Alves, Sandra de Oliveira, Luciana Leal da Silva Barbosa, Débora Pelli, Eliane Santos Alves, e Thiago Neves Mendonça. “APRENDIZAGEM COLABORATIVA ONLINE NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: VIVÊNCIAS DA PROGRAMAÇÃO E DO PENSAMENTO COMPUTACIONAL PARA APRENDER MATEMÁTICA USANDO O SCRATCH”. Ensino da Matemática em Debate 9, no. 1 (junho 20, 2022): 41–66. Acessado abril 23, 2024. https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/56088.