Mendes LOR, Proença MC de, Moreira MA. Ensino-Aprendizagem de Matemática via Resolução de Problemas: reflexões sob o enfoque da aprendizagem significativa crítica . Ens. Matem. Deb. [Internet]. 11º de outubro de 2022 [citado 24º de novembro de 2024];9(2):17-36. Disponível em: https://revistas.pucsp.br/index.php/emd/article/view/55547