Qualis: A4 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT, Brasil
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Ensino da Matemática em Debate v. 6 n. 2 (2019): v. 6 - n. 2 - Artigos
DESENVOLVIMENTO DA ARITMÉTICA ESCOLAR: UM LEVANTAMENTO DE PESQUISAS HISTORIOGRÁFICAS NO BRASIL
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