Índice de títulos


 
Edição Título
 
v. 6, n. 2 (2019): v. 6 - n. 2 Avaliação da proficiência de professores de matemática em equações literais: um estudo de caso comparativo com proposta de manual didático Resumo   PDF
Evando Santos Araújo, Manoel Pereira da Silva Filho
 
v. 1, n. 1 (2014) Avaliação: algumas reflexões sob a perspectiva da Educação Matemática Resumo   PDF
Célia Maria Carolino Pires
 
v. 5, n. 3 (2018) BUSCANDO NOVAS METODOLOGIAS PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E ENSINO FUNDAMENTAL II EM MATEMÁTICA Resumo   PDF
Eriko Matsui Yamamoto, Vera Lucia Antonio Azevedo, Celina Aparecida Almeida Pereira Abar
 
v. 7, n. 3 (2020): v.7, n. 3 Características Psicométricas de uma Avaliação de Matemática Resumo   PDF
Denilson Junio Marques Soares, Paulo César Emiliano, Talita Emidio Andrade Soares
 
v. 1, n. 1 (2014) Chefes do Departamento de Matemática da PUC/SP até 2013 Resumo   PDF
Maria Inez Rodrigues Miguel
 
v. 1, n. 2 (2014) Competências cognitivas e aprendizagem de matemática Resumo   PDF   Pôster
Regina França Guimarães Ferreira, Sonia Barbosa Camargo Igliori
 
v. 5, n. 2 (2018) CONCEPÇÕES DE MATEMÁTICA DE ALUNOS DA NOVA EJA EM TEMPOS DE LUTA POR MANUTENÇÃO E AMPLIAÇÃO DE DIREITOS Resumo   PDF
Eliane Lopes Werneck de Andrade
 
v. 3, n. 1 (2016) CONSTRUINDO INTERFACES ENTRE HISTÓRIA E ENSINO DA MATEMÁTICA Resumo   PDF
Fumikazu Saito
 
v. 1, n. 1 (2014) Contrato Didático: a relação aluno-professor mediada pelo conhecimento Resumo   PDF
Priscila Monteiro, Ivonildes dos Santos Milan
 
v. 2, n. 1 (2015) Cursos de Engenharia Elétrica: que geometria analítica ensinar? Resumo   PDF
Sonia Pitta Coelho, Ana Maria Velloso Nobre
 
v. 7, n. 1 (2020): v.7, n. 1 Cursos Online: Novos Paradigmas para o Ensino e Aprendizagem Matemática Resumo   PDF
Patrícia Zanon Peripolli, Cláudia Smaniotto Barin
 
v. 3, n. 1 (2016) Desafios da Educação Matemática Inclusiva: Formação de Professores e Práticas Resumo   PDF
Ana Lucia Manrique, Geraldo Eustáquio Moreira, Maria Cristina Souza Albuquerque Maranhão
 
v. 6, n. 1 (2019): v. 6 - n. 1 DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA CONCEPTUALIZAÇÃO DE OBJETOS TRIGONOMÉTRICOS NO ENSINO MÉDIO Resumo   PDF
Jonas da Silva Melo, Edvonete Souza de Alencar
 
v. 6, n. 2 (2019): v. 6 - n. 2 DESENVOLVIMENTO DA ARITMÉTICA ESCOLAR: UM LEVANTAMENTO DE PESQUISAS HISTORIOGRÁFICAS NO BRASIL Resumo   PDF
Rogerio dos Santos Carneiro, Gladys Denise Wielewski, Neuza Bertoni Pinto
 
v. 5, n. 3 (2018) DIFERENÇAS NA PRÁTICA DOCENTE DE DOIS PROFESSORES – NOVOS E ESPECIALISTAS – AO PROMOVER A CONSCIÊNCIA: uma análise sociocultural por meio do uso de recursos Resumo   PDF
Ulises Salinas-Hernández, Isaias Miranda, Luis Moreno-Armella
 
v. 7, n. 3 (2020): v.7, n. 3 Dificuldades de licenciandos em Matemática na resolução de inequações Resumo   PDF
Otavio Paciullo Furquim, Gabriel Oliveira Pinto, William Vieira, Roberto Seidi Imafuku
 
v. 2, n. 2 (2015) DISCIPLINAS MATEMÁTICAS EM CURSOS SUPERIORES DE ENGENHARIA DA FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIA DA PUC/SP
MATHEMATICAL DISCIPLINES IN SUPERIOR COURSE OF EXACT SCIENCES COLLEGE OF ENGINEERING AND TECHNOLOGY AT PUC / SP		 Resumo   PDF
Rosana Nunes dos Santos, Aparecido Sirley Nicolett
 
v. 2, n. 2 (2015) EDITORIAL Resumo   PDF
Sonia Barbosa Camargo Igliori
 
v. 3, n. 1 (2016) EDITORIAL Resumo   PDF
Sonia Barbosa Camargo Igliori
 
v. 3, n. 2 (2016) Editorial Detalhes   PDF
Sonia Barbosa Camargo Igliori
 
v. 4, n. 1 (2017) Editorial Detalhes   PDF
Sonia Barbosa Camargo Igliori
 
v. 4, n. 2 (2017) EDITORIAL Detalhes   PDF
Sonia Barbosa Camargo Igliori
 
v. 5, n. 3 (2018) EDITORIAL Resumo   PDF
Sonia Barbosa Camargo Igliori
 
v. 6, n. 1 (2019): v. 6 - n. 1 Editorial Resumo   PDF
Sonia Barbosa Camargo Igliori
 
v. 6, n. 2 (2019): v. 6 - n. 2 Editorial Resumo   PDF
Sonia Barbosa Camargo Igliori
 
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