[1]
Teixeira, B.R. e Cyrino, M.C. de C.T. 2014. O estágio de observação e o desenvolvimento da identidade profissional docente de professores de matemática em formação inicial<br>Classes observations and the development of preservice mathematics teachers’ professional identity. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 16, 2 (set. 2014).