Vilela, D. e Meneghetti, R.C. 2011. TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA OU PRÁTICAS MATEMÁTICAS ESPECÍFICAS? O CASO DO NÚMERO ORDINAL E CARDINAL. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 13, 1 (maio 2011).