Ndong, L. 2014. Les représentations des enseignants et futurs enseignants gabonais sur le déterminisme génétique<b>The conceptions of gabonese teachers about genetic determinism. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 16, 3 (dez. 2014), 925–948.