[1]
Neves, J.D. e Resende, M.R. 2016. O processo de ensino-aprendizagem do conceito de função: um estudo na perspectiva da teoria histórico-cultural <br> The process of teaching-learning function concept: a study in view of historical and cultural theory. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 18, 2 (set. 2016).