Menduni-Bortoloti, R.D. e Barbosa, J.C. 2018. Matemática para o ensino do conceito de proporcionalidade a partir de um estudo do conceito<br>Mathematics for teaching of the proportionality concept from a concept study. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 20, 1 (maio 2018). DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2018v20i1p269-293.