Gusmão, N.L., Sakaguti, F.Y. y Pires, L.A. 2017. A geometria do táxi: uma proposta da geometria não euclidiana na educação básica <br> The táxicab geometry: a proposal non-euclidean geometry in basic education. Educação Matemática Pesquisa. 19, 2 (sep. 2017). DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2017v19i2p211-235.