Rosenbaum, L.S. 2017. Estudo comparativo sobre a Educação Matemática presente em currículos prescritos para o Ensino Médio, no Brasil e no Uruguai <br> Comparative study on Mathematics Education present in curricula prescribed for High School in Brazil and Uruguay. Educação Matemática Pesquisa. 19, 3 (Dec. 2017), 255–275. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2017v19i3p255-275.