da Silva, M.N. e Almouloud, S.A. 2017. Educação Comparada: uma análise dos Currículos prescritos de Matemática de Brasil e México <br> Comparative Education: An Analysis of the Prescribed Mathematics Curricula of Brazil and Mexico. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 19, 3 (dez. 2017), 328–352. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2017v19i3p328-352.