Zabel, M. and Malheiros, A.P. dos S. 2018. Prática como Componente Curricular: entendimentos, possibilidades e perspectivas<br>About math teaching practice in distance education: understanding, possibilities and prospects. Educação Matemática Pesquisa. 20, 1 (May 2018). DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2018v20i1p128-146.