Jesus, C.C. de, Cyrino, M.C. de C.T. e Oliveira, H. 2018. Análise de tarefas cognitivamente desafiadoras em um processo de formação de professores de Matemática<br>Analysis of cognitively challenging tasks in a process of mathematics teacher education. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 20, 2 (out. 2018). DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2018v20i2p21-46.