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Barbosa, D.E.F. e Barboza, P.L. 2019. Como professores iniciantes percebem o que fazem na sala de aula de matemática<br>How beginner teachers understand what they do in the mathematics class. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 21, 2 (set. 2019). DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2018v21i2p335-352.