Clément, P. 2019. Umwelt, KVP & DTD : Interactions entre Connaissances (K), Valeurs (V), Pratiques (P) & Délai de Transposition Didactique. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 21, 4 (jun. 2019). DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019v21i4p018-035.