Strock, J.-M. e Artaud, M. 2019. Du logos des organisations algorithmiques dans l’enseignement secondaire. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 21, 4 (jun. 2019). DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019v21i4p185-200.