[1]
Lasa, A., Sáenz de Cabezón, Álvaro, Wilhelmi, M.R. e Abaurrea, J. 2019. El problema del caftán: Proporcionalidad como herramienta óptima en un problema de resolución de ecuaciones<br>The caftan problem: Proportionality as an optimum tool in equation solving problems. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 21, 3 (dez. 2019). DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019vol21i3p209-230.