Sosa, L. et al. 2019. Conhecimento do professor sobre dificuldades de aprendizagem no tópico adição de expressões algébricas no Ensino Médio<br>Teachers’ knowledge on students learning difficulties in the topic of addition of algebraic expressions in upper secondary. Educação Matemática Pesquisa. 21, 3 (Dec. 2019). DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019vol21i3p369-397.