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Gómez-Chacón, I.M. e Prieto, N.J. 2011. Developing competencies to teach functions with GeoGebra from a holistic approach: a case study with prospective teachers. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 12, 3 (fev. 2011).