Fregona, D.G. 2019. Reflexiones teóricas para el estudio de la actividad matemática en las aulas<br>Theoretical reflections for the study of mathematical activity in classrooms. Educação Matemática Pesquisa. 21, 5 (nov. 2019). DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019v21i5p53-76.