Ignatius Nogueira, C.M. e Ignatius Nogueira, B. 2019. A influência da forma de apresentação dos enunciados no desempenho de alunos surdos na resolução de problemas de estruturas aditivas<br>The influence of the form of presentation of utterances on the performance of deaf students in solving problems of additive structures. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 21, 5 (nov. 2019). DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019v21i5p110-120.