Mendoza von der Borch, T.M. 2019. La cosa antes de la palabra: el papel del vocabulario en clases de medición<br>The thing before the word: the role of vocabulary in measurement classes. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 21, 5 (nov. 2019). DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2019v21i5p336-346.