[1]
Oliveira, R.M. de, Barreto, M.C. e Farias, G.F. 2020. Elementos Decorrentes de Formação Continuada na Prática de Professora que Ensina Matemática<br>Elements Acquired in Continuous Education in the Classroom Practice of a Mathematics Teacher. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 22, 2 (ago. 2020), 171–199. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i2p171-199.