[1]
Santos, L.F. e Teles, R.A. de M. 2021. Conhecimento dos professores sobre geometria nos anos iniciais do ensino fundamental: uma visão do estado da arte<br>Teachers’ knowledge of geometry in the early years of elementary school: a state of the art. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 23, 1 (abr. 2021), 79–111. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2021v23i1p79-111.