Silva, F.F. de M., Flores, C.R. e Machado, R.B. 2020. Práticas matemáticas inscritas em cadernos escolares: o caso das frações<br>Mathematical practices inscribed in school notebooks: the case of fractions. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 22, 2 (ago. 2020), 751–788. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i2p751-778.