Artaud, M. 2020. Phénomènes transpositifs de la didactique dans la profession de professeur<br>Transpositive phenomena of didactics in the teaching profession. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 22, 4 (set. 2020), 630–645. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p.630-645.