Lendínez, E.M., García, F.J. e Lerma, A.M. 2020. Propuesta de un proceso de estudio de clases para la formación inicial del profesorado de Educación Infantil desde el paradigma del cuestionamiento del mundo<br>Proposal of a class study process for the initial training of Early Childhood Education teachers from the paradigm of questioning the world. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 22, 4 (set. 2020), 694–710. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p694-710.