Ospina Marulanda, L.P. e Delgado García, C.A. 2020. Assessment of mediated interactivity within the scope of the Anthropological Theory of Didactics<br>Valoración de la interactividad mediada en el ámbito de la Teoría Antropológica de la Didáctica. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 22, 4 (set. 2020), 294–300. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p294-300.