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Serrano Martínez, L., Bosch, M. e Gascón, J. 2020. An overview of “bridging courses” from the ATD perspective<br>Una descripción general de los "cursos puente" desde la perspectiva de TAD. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 22, 4 (set. 2020), 579–592. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p579-592.