Grugeon-Allys, B. e PILET, J. 2020. La problématique de l’évaluation et de la régulation : apports de la TAD<br>The issue of evaluation and regulation: contributions of the ATD. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 22, 4 (set. 2020), 138–155. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i4p138-155.