[1]
da Silva, J.A. e Bertolucci, C.C. 2021. Epistemologias e Metodologias em Entrevistas com Crianças sobre Conhecimentos Matemáticos: uma Perspectiva Construtivista<br>Epistemologies and methodologies in interviews with children on mathematical knowledge: a constructivist perspective. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 22, 3 (jan. 2021), 343–372. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2020v22i3p343-372.