Almeida, C.R. de et al. 2021. Letramento estatístico na Educação Básica: os desafios de ensinar o diagrama da caixa (box-plot) em contexto<br>Statistical literacy in Basic Education: the challenges of teaching an in-context box-plot diagram. Educação Matemática Pesquisa. 23, 1 (abr. 2021), 499–529. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2021v23i1p499-529.