Silva, M.V. da e Klüber, T.E. 2022. Concepções prévias e Formação Continuada em Modelagem Matemática: um olhar para essa relação. Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação Matemática. 24, 1 (abr. 2022), 289–318. DOI:https://doi.org/10.23925/1983-3156.2022v24i1p289-318.